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如何打造更好的公司文化吸引人才?

Lulu 2024年11月22日 星期五 10:35 閱讀 1070

工作場所的相互尊重對于建立高績效團(tuán)隊(duì)至關(guān)重要。感到受到尊重的員工對自己的角色更加敬業(yè)、高效和滿意。

事實(shí)上,研究發(fā)現(xiàn),95% 的員工表示,在工作中感到受到尊重對他們來說至關(guān)重要。

不幸的是,在構(gòu)建工作場所層次結(jié)構(gòu)時,很容易失去對相互尊重的關(guān)注。當(dāng)您專注于生產(chǎn)力和結(jié)構(gòu)時,定期測試候選人的技能以確保他們能夠在團(tuán)隊(duì)中有效地工作往往會退居二線。

在本文中,我們將向您展示如何通過在招聘策略、管理風(fēng)格和員工發(fā)展工作中添加穩(wěn)健的策略來在工作中建立相互尊重。

一、什么是相互尊重?

相互尊重是多人之間相互尊重的一種形式。尊重是關(guān)心他人的心理健康、觀點(diǎn)和個人界限。它還可能包括欽佩他們的品質(zhì)、技能和成就。顯然,相互尊重不僅僅意味著容忍與您不同的人。這是關(guān)于致力于禮貌地對待人們,理解他們的世界觀,并認(rèn)識到他們的價值。

當(dāng)人們相互尊重時,他們會表現(xiàn)出高水平的情商,并承認(rèn)每個人都是不同的。

這創(chuàng)造了每個人都受到歡迎、公平對待、支持并給予平等成長機(jī)會的環(huán)境。

二、為什么工作場所的相互尊重很重要?

相互尊重的重要性在于它在創(chuàng)造健康的公司文化中的作用。

健康的公司文化擁有尊重員工、開放的溝通、同理心和相互信任。他們誠實(shí)、有禮貌,并且寬容同事的界限。

這些員工通過投資于整個團(tuán)隊(duì)的成功,積極為公司的整體發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

在員工之間建立尊重對您的業(yè)務(wù)有以下幾個好處:

  • 促進(jìn)生產(chǎn)力和合作:在相互尊重的工作場所中,員工會更加合作。他們可以與具有不同經(jīng)驗(yàn)和背景的人有效合作,從而提高團(tuán)隊(duì)的整體績效。

  • 提高效率并減輕壓力:工作場所的福祉對于員工效能至關(guān)重要。感到受到尊重的員工壓力較小,更有動力最大限度地發(fā)揮他們的技能和特質(zhì)。

  • 提高員工的滿意度和敬業(yè)度:在工作場所受到尊重可以提高員工的滿意度,從而提高敬業(yè)度并減少員工流失率。

三、如何在工作場所培養(yǎng)相互尊重:7 個技巧

作為您組織的人力資源專業(yè)人員,您的工作是在工作場所促進(jìn)相互尊重。您所做的一切,從您用來評估加入團(tuán)隊(duì)的候選人的方法到您與員工的互動方式,都會影響您建立的文化。

以下七種策略向您展示了如何在工作中促進(jìn)相互尊重,從而提高員工的成功、滿意度和生產(chǎn)力。

1. 招聘以建立您想要的文化

在工作場所建立相互尊重始于培養(yǎng)能夠?yàn)槟胍⒌奈幕龀鲐暙I(xiàn)的員工。相互尊重并不僅僅源于雇用能夠“適應(yīng)”組織既定文化的員工。

相反,它是關(guān)于雇用多元化的員工,他們可以通過正確的行為和價值觀積極地增強(qiáng)您現(xiàn)有的員工隊(duì)伍。?我們的測評系統(tǒng)能夠評估您的候選人為公司的文化和成功做出貢獻(xiàn)的潛力。

2. 以身作則

偉大的領(lǐng)導(dǎo)者通過成為第一個尊重同事的人,為所有員工樹立了積極的榜樣。首先要表現(xiàn)出善意,在與員工溝通時使用適當(dāng)?shù)恼Z言,并分享反饋。

員工依靠反饋來指導(dǎo)他們的行為。積極的反饋會強(qiáng)化積極的行為。負(fù)面反饋雖然很難聽到,但可以幫助團(tuán)隊(duì)識別弱點(diǎn)并釋放他們的全部潛力。

當(dāng)您提供批評性反饋時,請專注于使其具有建設(shè)性。工人也是人,所以即使你對某人的產(chǎn)出不滿意,也要為他們的表現(xiàn)添加一些積極的東西,并分享改進(jìn)的想法。這有助于保持動力和士氣。

當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者以這種方式分享反饋和指導(dǎo)時,其他員工也會效仿同樣的方法。這導(dǎo)致了一個通過相互尊重而增強(qiáng)的全公司反饋循環(huán)。

3. 積極傾聽員工的意見

積極傾聽和理解他人的能力對于培養(yǎng)相互尊重至關(guān)重要。傾聽員工的意見意味著與他們坐下來,專注于他們告訴你的內(nèi)容。

傾聽不僅對工作場所的尊重至關(guān)重要;從團(tuán)隊(duì)中收集有價值的見解至關(guān)重要。

這使您能夠了解團(tuán)隊(duì)面臨的所有問題和挑戰(zhàn),以及如何通過協(xié)同工作來克服這些問題。

不要打斷員工或否定他們的想法。試著看到他們的觀點(diǎn),即使它和你的觀點(diǎn)不同,并承認(rèn)他們要說的話。

傾聽團(tuán)隊(duì)成員的意見并積極回應(yīng)他們的意見表明尊重并在領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間建立健康的關(guān)系。

4. 慶祝員工的成就

始終嘗試肯定每個團(tuán)隊(duì)成員的價值,尤其是當(dāng)他們在完成任務(wù)方面做得非常出色時。培養(yǎng)一種感激之情會讓員工覺得他們的努力是值得的。

在同事面前公開表揚(yáng)團(tuán)隊(duì)成員的貢獻(xiàn),并給予適當(dāng)?shù)莫剟?/b>。嘗試不同的方式來表達(dá)感情之情,例如在團(tuán)隊(duì)聊天應(yīng)用程序上播放祝賀消息、分享感謝信或分發(fā)獎金等獎勵。

當(dāng)您以這種方式向員工表示尊重時,他們會感到更有動力。他們也可能更愿意向同齡人表達(dá)認(rèn)可,從而形成更好的反饋循環(huán)。

5. 了解你的員工

每個人都是獨(dú)一無二的,因此尊重您的團(tuán)隊(duì)成員并不總是意味著對他們一視同仁。人們對“尊重”對他們來說意味著什么有不同的想法,因此您需要在他們所在的地方與他們見面。

投資于更多地了解每位員工。確定他們的職業(yè)和個人目標(biāo)。了解他們 “誰” 并找到共同點(diǎn)。

您甚至可以邀請員工參加性格測試,以深入了解他們的特質(zhì)和心態(tài)。例如,匡優(yōu)AI人才測評系統(tǒng)可以幫助您定義不同員工的核心特征。

這可以幫助團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)更好地了解是什么推動了他們的員工,以及哪些員工可以在小組項(xiàng)目中更好地合作。你可以通過領(lǐng)導(dǎo)力與人員管理測試來建立這些洞察,以確定最佳的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)者。

一旦你了解了你的員工,你就可以將他們的行動、行為、優(yōu)勢和劣勢置于上下文中。?了解他們的希望、夢想和抱負(fù)可以讓您在工作場所建立良好的關(guān)系并實(shí)現(xiàn)相互尊重。

6. 提供成長機(jī)會

讓員工有機(jī)會承擔(dān)新項(xiàng)目、與跨職能團(tuán)隊(duì)合作并參與指導(dǎo)機(jī)會,讓他們感到受到尊重。?這些機(jī)會讓員工感到他們的技能和潛力在公司內(nèi)受到重視。

通過表明您關(guān)心他們的未來,并比他們目前提供的技能更關(guān)心他們,成長機(jī)會可以在您和您的團(tuán)隊(duì)成員之間建立尊重的關(guān)系,同時還可以提高他們的自尊心,從而激發(fā)他們的積極性。

此外,投資和參與團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)成長意味著他們對您的組織更加忠誠。許多員工在覺得自己的工作停滯不前時辭職,但如果他們知道增長總是在地平線上呢?

7. 鼓勵同事表達(dá)自己的意見和想法

在工作場所建立相互尊重在很大程度上取決于您建立以人為本的能力。領(lǐng)導(dǎo)者和團(tuán)隊(duì)成員必須不斷向同事表明他們在場并準(zhǔn)備好支持他們。

作為領(lǐng)導(dǎo)者,這意味著向您的員工表明您已準(zhǔn)備好傾聽他們關(guān)于任何問題的意見,無論大小。沒有什么比開放政策更能維護(hù)工作場所內(nèi)相互尊重的文化了。?

如果員工知道您愿意傾聽他們的想法,他們就會更愿意分享見解。這些洞察可以幫助您發(fā)現(xiàn)改進(jìn)流程和提高業(yè)務(wù)績效的機(jī)會。

請記住,也要從團(tuán)隊(duì)中的每個人那里獲得反饋。即使有人離開了您的團(tuán)隊(duì),也要禮貌地詢問他們對您的公司如何通過離職調(diào)查進(jìn)行改進(jìn)的見解。

離職員工沒有什么可失去的,因此向他們詢問需要改進(jìn)的領(lǐng)域是您獲得真正誠實(shí)反饋的最佳機(jī)會。前員工可能與現(xiàn)任員工持有相同的觀點(diǎn),因此實(shí)施這些更改會受到所有人的贊賞。

四、通過技能評估在工作場所建立相互尊重

建立一個促進(jìn)相互尊重的工作場所并非易事。如果您想創(chuàng)建一個相互尊重的工作場所,您必須從向團(tuán)隊(duì)添加新員工的那一刻起就開始培養(yǎng)這種文化,使用我們的測評系統(tǒng)幫助您避免工作場所沖突和人才流動率增加等重大挑戰(zhàn)。

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