每場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)性考試的成功取決于對(duì)每個(gè)主題的準(zhǔn)備和練習(xí)模擬考試。如果您正在經(jīng)營(yíng)教練學(xué)院并希望將您的考試過(guò)程數(shù)字化,那么優(yōu)考試是適合您的平臺(tái)。
可以為每個(gè)章節(jié)/主題/主題/子主題定義評(píng)估。參加模擬考試系列的學(xué)生可以參加每場(chǎng)考試。
每次測(cè)評(píng)都可以從強(qiáng)項(xiàng)、弱項(xiàng)、百分位數(shù)、批次排名等方面對(duì)個(gè)體進(jìn)行詳細(xì)分析。根據(jù)分析 ,學(xué)生可以決定他們準(zhǔn)備實(shí)際考試的重點(diǎn)領(lǐng)域。
事實(shí)證明,在線測(cè)試系列對(duì)學(xué)生非常有益,因?yàn)樗麄兛梢栽谟?jì)時(shí)器可用的情況下參加考試,并且在考試過(guò)程完成后立即顯示結(jié)果。
教練/培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以輕松跟蹤個(gè)人的進(jìn)步以及批次表現(xiàn)。
問(wèn)題可以用特定的難度級(jí)別及其關(guān)聯(lián)的主題和主題進(jìn)行標(biāo)記。在您能夠定義題庫(kù)之后,設(shè)計(jì)在線考試就會(huì)變得更加簡(jiǎn)單。
優(yōu)考試提供向?qū)?lái)定義具有各種屬性的在線考試,例如問(wèn)題總數(shù)、總時(shí)間、難度級(jí)別、負(fù)分、考試時(shí)間表等。
許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都受益于為學(xué)生使用在線測(cè)試系列。
練習(xí)模擬在線測(cè)試系列
您可以為準(zhǔn)備各種競(jìng)爭(zhēng)性考試的學(xué)生定義模擬測(cè)試系列。平臺(tái)支持管理大量題庫(kù),并為學(xué)生分步進(jìn)行章節(jié)明智的測(cè)試系列。
學(xué)生將能夠跟蹤每個(gè)主題/章節(jié)的進(jìn)度,這將有助于為競(jìng)爭(zhēng)性考試做準(zhǔn)備。
進(jìn)行在線測(cè)試系列的步驟
1.定義在線題庫(kù)
您可以定義在線題庫(kù)。每個(gè)問(wèn)題都可以具有主題名稱(chēng)、主題名稱(chēng)、問(wèn)題類(lèi)型、難度級(jí)別(簡(jiǎn)單、中等、困難、非常困難等)等屬性。您可以根據(jù)章節(jié)、主題定義問(wèn)題的層次結(jié)構(gòu)。
2.定義在線評(píng)估測(cè)試
在定義題庫(kù)的第一步之后,您可以定義考試模式、考試標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)大綱和每個(gè)評(píng)估或考試的難度級(jí)別。
優(yōu)考試平臺(tái)可以創(chuàng)建具有各種屬性的考試,如考試計(jì)時(shí)器、難度級(jí)別、要涵蓋的主題、問(wèn)題隨機(jī)化方法等。定義在線評(píng)估測(cè)試變得容易。
3.為學(xué)生/批次分配時(shí)間表
您可以在創(chuàng)建考試模式后定義考試時(shí)間表。每個(gè)時(shí)間表可以分配給一個(gè)或多個(gè)學(xué)生或一批學(xué)生。個(gè)人可以按照定義的時(shí)間表和時(shí)間表參加在線考試。每場(chǎng)考試都有計(jì)時(shí)器,考試會(huì)根據(jù)時(shí)間表進(jìn)行。
學(xué)生可以按照考試時(shí)間表中定義的順序參加在線考試。這將幫助他們逐步準(zhǔn)備考試。
4.結(jié)果分析以確定研究的重點(diǎn)領(lǐng)域
每次考試的結(jié)果都可以通過(guò)圖形和主題明智的分析來(lái)分析。獲得每個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)以及測(cè)試系列中的排名很有用。在在線模擬考試期間了解個(gè)人和整體批次表現(xiàn)會(huì)很有用。
我們有成功的案例研究,其中管理學(xué)院使用在線評(píng)估系統(tǒng)幫助學(xué)生為校園安置活動(dòng)做準(zhǔn)備。
每個(gè)學(xué)生都參加了一定數(shù)量的在線測(cè)試,主題包括管理、經(jīng)濟(jì)、時(shí)事、金融、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。
每個(gè)考試分析都幫助學(xué)生了解他們的個(gè)人學(xué)習(xí)和強(qiáng)項(xiàng)/弱項(xiàng)。它幫助學(xué)生充滿信心地出現(xiàn)在最終的校園安置中。